(TORONTO, ON) 14 mars 2022 – InterACT et Endure sont des projets créés par des étudiants d’Enactus St. Clair College qui fournissent aux étudiants des compétences et des ressources pour atteindre la stabilité financière ainsi que des programmes de mentorat adaptés aux personnes ayant des déficiences développementales.
Options Online est une plateforme en ligne créée par l’équipe Enactus de l’université Saint Mary’s pour permettre aux jeunes d’acquérir les compétences nécessaires à une transition réussie vers le marché du travail.
Les étudiants d’Enactus Wilfried Laurier University ont créé les Mighty Hawks pour soutenir les personnes souffrant de troubles du développement et leur enseigner les bonnes pratiques en matière d’éducation financière afin de les aider à atteindre l’indépendance financière.
Des étudiants de l’Université de Calgary ont créé un programme d’études en ligne de 6 semaines basé sur la recherche afin de mieux préparer les lycéens à l’environnement professionnel et de promouvoir une meilleure prise de décision financière.
Un groupe d’étudiants Enactus du Nova Scotia Community College – Pictou a créé le jeu de société FLIT pour aider les personnes souffrant de déficiences intellectuelles dans leur communauté à atteindre l’indépendance financière.
Les étudiants d’Enactus Ryerson University ont lancé le projet BITS pour permettre aux étudiants de l’enseignement post-secondaire de l’Ontario de prendre en main leur avenir financier.
Les étudiants Enactus de l’Université de Colombie-Britannique – Vancouver ont créé Ennovate pour enseigner l’éducation financière par le biais de l’esprit d’entreprise en trois étapes : L’éducation, l’idéation et l’application !
Clair College, Enactus Saint Mary’s University, Enactus Wilfried Laurier University, Enactus University of Calgary, Enactus Nova Scotia Community College – Pictou, Enactus Ryerson et Enactus University of British Columbia – Vancouver ont été nommés champions régionaux du Défi de l’éducation financière 2022 de la CCB. Les équipes ont été choisies par Enactus Canada, la plus grande plateforme d’apprentissage par l’expérience au Canada, et par la Canadian Western Bank, qui soutient le programme.
« La sécurité financière est une priorité pour tous les Canadiens, surtout en cette période difficile « , a déclaré Nicole Almond, présidente d’Enactus Canada. « Grâce au Défi de l’éducation financière de la CCB, nos étudiants ont démontré leur capacité à avoir un impact positif sur la vie des Canadiens par le biais de l’éducation financière.
InterACT et Endure ont collectivement sensibilisé près de 9 000 personnes à l’importance de l’éducation financière cette année. Options Online de l’université Saint Mary’s a permis à ses participants d’accroître leur valeur nette de plus de 115 000 dollars canadiens. Mighty Hawks a sensibilisé plus de 100 personnes souffrant de troubles du développement à l’éducation financière. Les étudiants d’Enactus de l’Université de Calgary ont aidé à préparer 10 élèves du secondaire à l’environnement professionnel après l’obtention de leur diplôme. 37 personnes atteintes d’une déficience intellectuelle disposent désormais des outils nécessaires pour devenir financièrement indépendantes grâce au jeu de société FLIT d’Enactus Nova Scotia Community College – Pictou. Les étudiants d’Enactus Ryerson University ont permis à 1 620 de leurs camarades de l’enseignement postsecondaire de prendre le contrôle de leurs finances. Ennovate de l’Université de la Colombie-Britannique – Les étudiants Enactus de Vancouver ont sensibilisé 670 propriétaires de petites entreprises à l’importance de la littératie financière.
Outre les champions régionaux susmentionnés, Enactus University of the Fraser Valley a été nommée championne du concours de pitch pour son idée de centre d’éducation financière en ligne, après avoir participé à un concours national de pitch en direct.
« La Banque canadienne de l’Ouest est fière des efforts déployés par les étudiants d’Enactus pour améliorer l’éducation financière dans nos communautés », a déclaré Patrick Gallagher, vice-président de la stratégie à la Banque canadienne de l’Ouest. « Nous croyons que tous les Canadiens devraient avoir des chances égales de prospérer et le travail réfléchi que les étudiants d’Enactus font pour aider les individus à atteindre la prospérité, par le biais de l’autonomisation financière, a un impact considérable. Leur approche diversifiée et inclusive contribuera à renforcer l’économie canadienne. »
Clair College, Enactus Saint Mary’s University, Enactus Wilfried Laurier University, Enactus University of Calgary, Enactus Nova Scotia Community College – Pictou, Enactus Ryerson et Enactus University of British Columbia – Vancouver passeront maintenant au niveau national de la compétition qui aura lieu virtuellement en mai 2022.
Le Défi de l’éducation financière de la CCB permet aux équipes Enactus d’identifier, de créer et de mettre en œuvre des projets qui répondent aux besoins et aux opportunités spécifiques et uniques en matière d’éducation financière dans leurs communautés. Les équipes d’étudiants de l’Ouest, du Centre et de l’Atlantique du Canada ont présenté l’impact de leurs projets d’éducation financière par le biais de présentations vidéo à des panels de dirigeants d’entreprise agissant en tant que juges dans le cadre de la compétition régionale d’Enactus Canada. Au cours des trois dernières années, ce défi a mobilisé 1 715 étudiants à travers le pays, ce qui a donné lieu à 180 projets de sensibilisation à l’éducation financière et a permis d’éduquer 57 640 personnes en matière d’éducation financière et/ou d’inclusion. Le concours de pitchs pour l’éducation financière de la CCB a été lancé l’année dernière dans le but d’encourager la génération de nouvelles idées de projets.
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À PROPOS D’ENACTUS CANADA : Enactus Canada, une organisation caritative nationale et la plus grande plateforme d’apprentissage expérientiel postsecondaire du pays, forme des chefs d’entreprise passionnés par l’amélioration de la santé économique, sociale et environnementale du Canada. Guidés par des conseillers académiques et des experts en affaires, plus de 3 000 étudiants de niveau postsecondaire ont mené 232 projets d’autonomisation communautaire et entreprises commerciales l’an dernier dans des communautés d’un océan à l’autre, ce qui a eu un impact direct sur plus de 21 000 vies.
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